Algemene

Kinders en versoeke om ontdekking

Kinders en versoeke om ontdekking

Die kind het vanaf sy geboorte 'n ongelooflike nuuskierigheid. Dit is die belangrikste voorwaarde vir leer! Op hierdie manier ontdek hy voorwerpe wat hy nie kan noem nie. Hy gaan voort met al hierdie ervarings totdat elke kind seker is. Omdat dit nodig is vir die ontwikkeling van die kind. Dit is nie bedoel om die ouers te irriteer nie. Dit spruit uit die drang van die kind om die wêreld te verken.

Kinders moet die reëls op een of ander manier leer. Hulle moet weet wat hulle kan doen, wat hulle nie kan doen nie. Baie gesinne met kinders kan nie hul kinders die reëls leer nie, hulle het altyd dieselfde probleem. Hulle sê gedurig dat hulle nie so moet optree nie, dat wat hulle doen verkeerd is en dat hulle kwaad word, maar dat hulle nie kan slaag nie.
Volwassenes weet daarenteen waar en hoe om op te tree en herken vooraf gevaarlike situasies. Hulle enigste wens is dat hul kinders sulke tye so gou as moontlik moet verstaan ​​en daarvolgens moet optree. As u met konstante woede kla, maak die kinders egter na 'n rukkie ongevoelig.

Leer met ervaring

Hoe kan kinders dus reëls geleer word? Die regte manier hiervoor is; hul ervarings. Byvoorbeeld: die kind moet leer om nie die lamp in die saal aan te raak nie. As u dit een of twee keer wil aanraak, maar laat u kind daaraan raak. Eers dan kan hy skree en seermaak, wees voorbereid daarop. Wag totdat u verstaan ​​waarom u nie aan die saalliggie moet raak nie.

Benader die kind met eenvoudige uitdrukkings ...

As skeldery nie meer voldoende is nie, ontwikkel 'n ander metode. Kom ons kyk na die punte waarmee ons kwaad word om hierdie probleem op te los! Natuurlik is die ouers se geduld soms uitgeput. Dit is immers mense. Woede moet egter onder beheer gehou word en sekere reëls moet gevolg word.

* Die inhoud van die onderwerp moet volledig uiteengesit word

Die geleentheid moet nooit veralgemeen word nie! As u nie wil hê dat hy met sy skoene in die saal moet rondloop nie: “U besoedel altyd hier as dit moeilik is om te verstaan, en die kind kan die probleem op geen manier verstaan ​​nie.

* Sy fout moet gekritiseer word

In You vuil jou duurste baadjie. Dit maak my baie kwaad. 'Moenie die situasie veralgemeen nie en sê dat die kind altyd so optree nie. Byvoorbeeld: “U verwoes al u waardevolle artikels”. Dit maak die kind seer en ondermyn sy selfbeeld.

Video: SCP-093 Red Sea Object. euclid. portal extradimensional scp (Junie 2020).